诗歌赏析三段式

作品介绍

讲一首诗，最难的不是懂，是把懂的过程摆给学生看。

这支 Skill 把赏析拆成三步，一步一步跑，每一步的结果都留着：

第一步 定基调。通读全诗，只回答三件事：情绪基调是什么、全诗的转折在第几句、韵脚押的什么。先把骨架立住。

第二步 逐联拆。每一联写三行——字面说了什么、用了什么手法（落到具体的字）、和上一联是什么关系。这一步只描述，不评价。

第三步 合成。把前两步的结论汇成 200 到 300 字的整体赏析，最后给一句适合板书的概括。

为什么要拆三步

因为一次性写出来的赏析，往往前面在描述、后面在抒情，中间那层「它是怎么做到的」被跳过了。拆开跑，第二步不许评价，第三步才允许下判断，中间那层就漏不掉。

读者层次可调

· middle 初中：少用术语，凡术语必解释

· high 高中：可用常见术语，点到即止

· adult 成人自读：直接用术语，讲深一点

它会承认自己不确定

遇到疑似用典但拿不准的，会写「疑化自……，待考」，不会硬编一个出处。

它不做什么

· 不做现代诗（现代诗有另一件作品处理）

· 不代写读后感、不代写作业评语

· 不判断考试会怎么出题

按次计费，一次一首。